“通过培训，我对如何科学解读心理测评报告、精准识别高危学生群体以及规范开展分级干预有了更深入的认识。”云南省文山州砚山县一中老师徐亚在“守护心‘晴’——全民心理健康服务行动”专题培训后表示。

  近日，“守护心‘晴’——全民心理健康服务行动”走进文山，以专题培训方式在该地区落地。来自文山州全州2000余名中小学的专兼职心理健康教育教师通过“线上+线下”方式参加培训。本次培训以“测评解读—危机识别—分级干预”为主线，科学设置心理健康测评体系与报告解读、鉴别性心理访谈实操、心理危机干预三大核心模块。

  近年来，文山州十分重视学生心理健康教育，出台了《文山州全面加强和改进新时代学生心理健康工作十条措施》等文件，将心理健康教育纳入基层综合治理，通过落实思政教育为学生培根铸魂、突出心理健康人才培育提高工作水平、强化家校共育共筑“心育”防线、拓展资源建立“少年儿童之家”等工作举措提升心理健康教育工作水平。

  “我们在1016个村社区建设的‘少年儿童之家’，让农村孩子在假期也能有‘亲人’陪伴，实现了离校有‘家’护，惠及了37万余名乡村孩子。我们在全州各级各类学校设置的1382个‘悄悄话信箱’，让其的成为了师生心灵沟通的‘连心桥’。我们在文山北实验小学设立的州级首个学校社会工作站——‘和乐成长之家’，采用‘心理教师+专业社工+未保中心’的团队构架，链接行业专家，开展了社会情感能力课程、艺术疗育、儿童心理剧团等一系列预防性课程，成为了学校、家庭、社会聚力提升中小学心理健康教育的有效实践。”文山州教育体育局综合科心理健康教育负责人说。

  据了解，文山州构建了政府主导、部门协作、家长参与、学校组织、社会支持的中小学心理健康教育服务网络。目前建有中小学校心理辅导室820个，中小学全覆盖配齐专兼职心理健康教育教师；累计建成家庭教育服务指导中心（点）1025个，在村（社区）建立家长学校1016个，实现了全州家长学校、家庭教育指导服务中心、站（点）全覆盖。